Musée Rodin in Parijs: kunst, tuin en herinnering
# Een kunstenaar in dialoog met zijn tijd: het Musée Rodin als museum, tuin en plek van herinnering
## Meer dan een beroemd beeld
Zelfs wie nog nooit bewust een werk van Auguste Rodin heeft bestudeerd, herkent waarschijnlijk *Le Penseur*. De naakte...
Czytaj dalej
Van televisie tot internet: hoe media ons leven veranderden
# Van huiskamer tot wereldnetwerk: hoe media en technologie de samenleving veranderden
## Van één scherm naar een voortdurend verbonden wereld
Een Belgisch gezin in de jaren vijftig of zestig zit ’s avonds samen in de woonkamer. De televisie, vaak...
Czytaj dalej
Analyse van Gossip Girl: status, vriendschap en roddels
# Wie bepaalt het verhaal? Status, vriendschap en roddels in *Gossip Girl*
## Een verhaal over jongeren en hun reputatie
*Gossip Girl* is een youngadultroman van de Amerikaanse auteur Cecily von Ziegesar. Het boek verscheen aan het begin van de...
Czytaj dalej
Analyse van *Extremely Loud & Incredibly Close*: rouw en verbondenheid
# Op zoek naar nabijheid na verlies: rouw, geheimen en verbinding in *Extremely Loud & Incredibly Close*
## Inleiding
In *Extremely Loud & Incredibly Close*, de roman van de Amerikaanse auteur Jonathan Safran Foer uit 2005, wordt een grote historische...
Czytaj dalej
De rechtsstaat: vrijheid beschermen en de overheid begrenzen
# Vrijheid met grenzen: hoe de rechtsstaat burgers beschermt én de overheid controleert
## Inleiding: vrijheid vraagt om afspraken
Stel dat een leerling op sociale media scherpe kritiek uit op een nieuwe schoolregel. Hij vindt dat smartphones tijdens...
Czytaj dalej
Analyse van De rode vlieger: dementie, familie en verbeelding
# Wanneer verhalen veranderen: familie, dementie en verbeelding in *De rode vlieger*
## Iemand die aanwezig is en toch stilaan verdwijnt
Wanneer iemand dementie krijgt, verandert niet alleen die persoon zelf. Ook de mensen rondom hem moeten zich...
Czytaj dalej
De ideale samenleving: lessen en grenzen van de Verlichting
# Een betere samenleving: wat de Verlichting ons leert en waar de grenzen liggen
## Wat betekent een ideale samenleving?
Een samenleving kan een grondwet, rechtbanken, verkiezingen en scholen hebben en toch niet voor iedereen rechtvaardig zijn. Op...
Czytaj dalej
Voeding en vertering: hoe haalt je lichaam voedingsstoffen uit eten?
# Van maaltijd tot lichaamscel: wat gebeurt er met voedsel?
## Eten is meer dan brandstof
Een leerling eet vlak vóór de sportles een boterham met kaas en drinkt een glas water. Enkele minuten later loopt hij rondjes op de speelplaats of traint hij in...
Czytaj dalej
Hoe vraag, aanbod en concurrentie prijzen en productie bepalen
# Van marktprijs tot marktmacht: hoe bepalen vraag, aanbod en concurrentie wat er wordt geproduceerd?
## Inleiding
Wie op een zaterdagmorgen aardbeien koopt op een lokale markt, merkt soms dat dezelfde hoeveelheid in de supermarkt een andere prijs...
Czytaj dalej
Culturele diversiteit in België: gelijke kansen en vrijheid
# Samenleven met verschil: hoe kan België gelijke kansen en culturele vrijheid combineren?
## Inleiding
In een Belgische klas kan de wereld verrassend dicht bij elkaar zitten. De ene leerling spreekt thuis Nederlands, een andere Frans, Arabisch,...
Czytaj dalej