De tag '#onderwijs' richt zich specifiek op het Belgische onderwijs binnen deze collectie van verhandelingen en opstellen. Met '#onderwijs' vind je diepgaande analyses die actuele thema’s binnen het Belgische onderwijssysteem behandelen. Dankzij '#onderwijs' ontdek je werken die zich richten op tal van aspecten, zoals leermethoden, onderwijshervormingen en inclusief onderwijs in België. Door gebruik te maken van '#onderwijs' wordt het gemakkelijk om onderzoek en besprekingen over kleuter-, lager-, secundair- en hoger onderwijs in België terug te vinden. De hashtag '#onderwijs' verzamelt bijdragen die inspelen op uitdagingen en innovaties binnen het Belgische onderwijslandschap. Alle werken die gemarkeerd zijn met '#onderwijs' bieden inzichten in beleid, didactiek en maatschappelijke ontwikkelingen rond leren en lesgeven in België. Kies voor de tag '#onderwijs' om relevante en kwalitatieve verhandelingen over het Belgische onderwijs snel te selecteren.
## ADHD: meer dan alleen “druk gedrag” Stel je een klas in een Vlaamse school voor, ergens op een maandagochtend in november. De leerkracht geeft uitleg over breuken of zinsontleding, terwijl één leerling al drie keer zijn potlood heeft laten...
Czytaj dalej
## Beleving, beperking en groei in Vincent Bijlo’s ‘Het instituut’: een kritische analyse ### Inleiding In de Vlaamse en Belgische literatuur worden verhalen rond jongeren met een beperking zelden centraal geplaatst, laat staan dat ze op een...
Czytaj dalej## Titel **Pesten in België: Een hardnekkig probleem en de cruciale rol van het onderwijs** --- ## Inleiding “Wie zwijgt, stemt toe,” zegt men soms, maar als het over pesten gaat is niets minder waar. Steeds opnieuw blijkt dat pesten geen...
Czytaj dalej
## Inleiding De sprong naar een nieuwe school markeert voor vele jongeren in Vlaanderen en Brussel een van de meest ingrijpende overgangen in hun jonge leven. Het is veel meer dan zomaar een nieuwe plek waar les wordt gegeven: het is een plek waar je je...
Czytaj dalej
## Inleiding In het Franse jeugdboek *Le tableau endiablé* van Évelyne Reberg, gepubliceerd midden jaren negentig, worden lezers al op jonge leeftijd geconfronteerd met vraagstukken rond technologie, onderwijs en menselijke warmte. Het verhaal speelt...
Czytaj dalej
## Inleiding Wanneer men het werk van Herman Koch bekijkt, valt direct zijn kritische blik op de maatschappij en het onderhuidse sarcasme op. Koch, vooral bekend door *Het Diner*, weet ook in *Red ons, Maria Montanelli* op bijzonder scherpe wijze de...
Czytaj dalej## Inleiding Een ‘gap-year’, ook wel een tussenjaar genoemd, raakt de laatste jaren steeds meer ingeburgerd onder jongeren in België. Waar het fenomeen reeds langer bekend is in landen als het Verenigd Koninkrijk en Australië, wordt het in de Lage...
Czytaj dalej## Inleiding De Junior Kennistoets Unité 2 is een belangrijk evaluatiemoment binnen het Franstalig onderwijs in België. Deze toets wordt voornamelijk georganiseerd in het eerste en tweede graad van het secundair onderwijs en is gericht op het meten...
Czytaj dalej## Inleiding ‘Bint’ van Ferdinand Bordewijk is een van die boeken die een blijvende indruk nalaat op wie zich verdiept in de mechanismen van macht, opvoeding en menselijke omgang binnen het schoolsysteem. Bordewijk, zelf jurist van opleiding en een...
Czytaj dalej
## Inleiding Het onderwijslandschap zoals wij het vandaag in België kennen, onderscheidt zich door zijn veelzijdigheid en diepgewortelde tradities, maar de oorsprong ervan is allesbehalve nieuw. In een poging om te begrijpen waar educatie werkelijk...
Czytaj dalej
# Afschaffing van de Centrale Eindexamens: Een Pleidooi voor Menselijker en Rechtvaardiger Toetsen ## Inleiding Wie terugkijkt op zijn of haar schoolcarrière in België, herinnert zich ongetwijfeld de gespannen weken voor de eindexamens: nachten...
Czytaj dalej
## Waarom het oefenen met teksten schrijven vóór een toets absoluut zinvol is ### Inleiding Het afleggen van toetsen waarbij het schrijven van teksten centraal staat, is een vertrouwd gegeven voor leerlingen in het Belgisch secundair onderwijs. Denk...
Czytaj dalej
## Inleiding Wanneer men aan ‘Science Missie 1’ denkt binnen het Vlaamse en Belgische onderwijs, roept dat spontane beelden op van nieuwsgierigheid, ontdekken en leren door te proberen. Deze eerste ‘missie’ verwijst vaak naar het initiële...
Czytaj dalej
## Racisme en respect in het onderwijs: een diepgaande analyse van *To Sir, With Love* van E.R. Braithwaite ### Inleiding E.R. Braithwaite’s *To Sir, With Love* is meer dan een traditionele roman over het lesgeven; het is een krachtig autobiografisch...
Czytaj dalej## Inleiding Het beheersen van de Engelse werkwoordstijden is een van de grootste uitdagingen, maar ook een van de belangrijkste fundamenten om vlot en duidelijk te kunnen communiceren in het Engels. Wie ooit in Vlaanderen een Engelse tekst schreef of...
Czytaj dalej
## Inleiding ‘Antigone’ is een van de meest invloedrijke tragedies uit het klassieke Griekse theater, geschreven door Sophocles rond 441 v. Chr. Het stuk bekleedt niet enkel een centrale plaats in de antieke literatuur, maar vormt ook tot op heden...
Czytaj dalej## Inleiding Elke dag worden we geconfronteerd met schokkende cijfers over armoede, honger, kindersterfte, en gebrekkige toegang tot onderwijs en gezondheidszorg wereldwijd. Het contrast tussen het leven in een stad als Antwerpen of Brussel en dat in...
Czytaj dalej